和孩子一起成长——高三3班 孙启轩家长
2015-08-21 11:18:00 作者：本校 来源：高三3班 孙启轩家长 浏览数：
一直以来我都崇尚“棍棒底下出真知”式的家庭教育，一切的一切都要用成绩说话，我在很小的时候就知道父母和老师的话就是圣旨，如果不听或是做错了那是坚决不能原谅的，这就是我的父辈的教育方式。我是这样被教育的也是这样教育儿子的。
从儿子上小学起，我的家里说的最多的就是成绩和不许这两个词，也是从那时起我的家庭就很少能听到笑声了，多半儿传出的不是打骂声就是孩子的哭声，而在这期间，儿子在家的表现是胆小、少言寡语、不愿和家长说话、没有欢乐，成自我封闭状态。在学校则表现的多话、易怒、不会与人交往，和同学有了矛盾不会正确处理，只有简单粗暴。就这样我和儿子的相互敌视整整持续了六年，直到参加了儿子的小学毕业典礼。
典礼现场，同学之间、师生之间、家长和老师之间拍照，摄像，合影留念。孩子们久久地不愿离去，家长之间的依
依惜别，没有了吵闹和争斗， 就连平时关系最不好的同学也成了最亲密的小伙伴。那一瞬间我突然发现连这么小的孩子都懂得相互宽容而我却不懂，我只会一味的要求孩子，从没有理解和尊重过孩子，从未关注过他的想法更不要说以一颗慈爱的心去对待他了。那一刻我难过极了，我觉得对不起孩子，是我的武断和专横让孩子在痛苦中挣扎了六年。
从那以后我对孩子的教育不再是打骂、体罚、指责、侮辱；当他犯错误时我会静下心来和他交谈，我的这种转变并没让儿子感动。相反，我每次和他谈心时他都更紧张了。我和儿子的关系真正意义上的转变是在初二的一次闲聊后。
记得那天我接他放学，在回家的路上儿子突然说有一个问题想听听我的看法，我当时真是又激动又紧张。激动的是儿子终于肯跟我说心里话了，紧张的是他会不会在试探我。于是我问是关于什么的，儿子说：您对早恋这个问题怎么看？我当时就汗颜了，这不正是每个家长都害怕也不愿遇到的问题吗？可是我又不能回避，这是儿子第一次主动和我交流，我一定要拿出诚意。我想了许久，因为我真的不知道该如何回答。后来我对儿子说：妈妈在这个问题上真的帮不到你，也不能给你好的建议，因为我没有经历过（我在儿子这个年龄这种问题连想都不敢想）。看着儿子失望的表情和对我的不信任，我连忙又说：不过咱俩可以探讨一下，我先说说我个人观点，我觉得早恋只不过是老师和家长硬给按上去的头衔，我认为男生和女生走得近不一定就是大人们说的那样，也许就是同学间真正的友谊也说不定呢。再说，我觉得孩子都是好孩子，所谓的坏孩子也是因为说的人多了就成了真的，有谁一生下来就是坏孩子，又有哪个家长愿意自己的孩子是坏孩子，每个人都有自己的优点和特长，只是有的人的优点还没被发现。没想到我高谈阔论后儿子用惊讶的眼神看着我并发出了赞许的声音，他第一次觉得我对他们这个年龄的孩子不但没有偏见而且还理解他们，从那以后他对我的态度彻底改变了。
现在，我的儿子上高二了，到目前为止他有什么心事都不会瞒我，随着年龄的增长，儿子一定会有属于自己的小空间不愿和别人分享，但只要儿子需要我，我都会尽我所能帮助他。尤其是孩子正处在青春期，家长一定要少一点儿唠叨，多一点儿关怀，只有让孩子感受到家的温暖孩子才不会到外面去寻找，面对外界的种种诱惑，千万不要把我们的孩子推出去。
没有哪个孩子天生就是坏孩子，也没有哪个家长天生就是教育家，我愿意和我的孩子一起成长，做孩子永远的朋友，在教育孩子的同时，孩子也教会了我们感恩。
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