挑战自我团结合作 - 乐学童年 - 中国科学院附属实验学校

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挑战自我团结合作

2015-10-13 16:09:00 作者：本校来源：中国科学院附属实验学校浏览数：

——中国科学院附属实验学校学生拓展培活动

2015年10月13日，中国科学院附属实验学校中学部组织全体学生赴昌平砺志国防培训学校，进行为期一天的拓展培训。

全体学生在8点半乘车到达培训地点，工作人员与班主任交接，9点正式开展拓展训练。拓展活动因年级不同而略有不同，初中主要有舞龙舞狮、木板年画、绳网、侧爬网、同心鼓、不倒森林等，高中有紧急救援体验、断桥、缅甸桥、荡板桥等。

初一年级首先在培训地举行了少年先锋队建队仪式。10月13日是中国少年先锋队建队66周年纪念日，是全体少先队员的节日，选择在这一光荣的日子里建队，是希望全体少先队员牢记少年先锋队的使命：时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。各中队整队、出队旗、全体少先队员敬礼之后，团委书记张伟男庄严宣布建队决定和各中队辅导员及中队长名单，中队长为辅导员们佩戴了鲜艳的红领巾。之后，邢筱萍校长发表了热情洋溢的演讲，鼓励同学们珍惜美好的时光，共创祖国美好的未来。

会后，初一学生也加入了拓展培训的行列。初中学生参加的舞龙舞狮、木板年画两项活动增进了学生对我国传统文化的了解，激发他们的爱国之情。同学们对这两项活动表现出极大的兴趣，认真学习、实践，最后都制作出了满意的作品。而绳网、侧爬网活动主要培养学生挑战自我的精神和勇气，激发他们面对困难永远向上、勇攀高峰的精神和信心，同时锻炼其协调能力、平衡能力。同学们互相鼓励，勇敢地完成了这两项挑战。而同心鼓、不倒森林则是培养学生的团结协作精神，鼓上能飞球，全靠心相通；森林永不倒，全凭心一条。同学们在实践中，深刻地体会到取长补短、团结协作的重要性。

高中学生则在紧急救援活动中学到了搜索及废墟移动技术、担架捆绑技术、担架传递技术、高空缓降、营地管理等本领，提高了在危急关头自救和救人的能力。断桥、缅甸桥、荡板桥三项活动能帮助学生消除恐惧心理，激发个人潜能，增强自信心及自我认同感，培养学生面对困难时的意志力和坚持性，同时让他们认识到相互鼓励的团队精神对成功的重要性。同学们在训练中投入了极大的热情，胆小的同学也在大家的鼓励下完成了训练任务，增加了勇气和自信。

这次的拓展培训很成功，同学们走出课堂进行实践，既学到了课本中没有的知识，又体验到了挑战自我的喜悦，领悟到了团结协作的重要性。